Las tecnologías digitales en el contexto de la pandemia

Las tecnologías digitales en el contexto de la pandemia COVID-19 han tomado relevancia al constituir, en muchos casos, el único nexo de los alumnos con las escuelas, trasladando los procesos de enseñanza al ámbito virtual. Al margen del enorme esfuerzo de muchos docentes, han quedado de manifiesto deficiencias crónicas del sistema educativo, entre ellas la baja competencia digital y, sobre todo, el aumento de la desigualdad en el acceso.  Los usos de la tecnología educativa han resuelto en gran parte la situación. Asimismo, Delgado (2020) señala que “actualmente estamos viviendo una época de cambios, en la cual tanto niños como adolescentes son los que utilizan más tiempo enlazados con las nuevas tecnologías”, por ende, los docentes no pueden desconocer los contextos de sus estudiantes. 

Ante el aislamiento preventivo obligatorio que acobija a las instituciones escolares, se hacen necesario que los educadores implementen el uso de herramientas TIC, como estrategia didáctica en el procesos de aprendizaje con los estudiantes. De acuerdo con lo plateado por Arrieta et al. (2010) algunos de los recursos TIC que se pueden usar son: Videoconferencia, zoom, meet, buscadores, software especializado, espacios virtuales de comunicación (foros, debates), correo electrónico, chats, WhatsApp. Facebook, classroom y mensajería instantánea, plataformas, materiales didáctico multimedia (en lineal o local), listas de discusión/distribución, pizarra electrónica, hardware (impresora, escáner, camara digital, etc.) (Sandoval, 2020).

Sin embargo, la educación tiene un gran reto que no parece ser la adopción de las tecnologías digitales en la vida escolar cotidiana, sino, la manera de promover la interacción humana, la sociabilidad y la colaboración en un mundo dominado por las frías tecnologías de la comunicación. Urge, entonces, crear escenarios educativos innovadores. Porque "La tecnología por sí sola no guía; por ello, la labor del docente es hoy mas indispensable que nunca".

Ventajas y desventajas que ha dejado la tecnología en la educación en tiempos de pandemia 

La tecnología en tiempos de pandemia ha dejando grandes ventajas y desventajas en la educación de los estudiantes, Castro (2020) plantea algunas  de ellas que a continuación se presentan:

 VENTAJAS 

DESVENTAJAS 

Propuestas, estrategias y metodologías para la educación en tiempos de pandemia 

Asimismo, como se ha visto anteriormente las ventajas y desventajas que ha dejado la tecnología en tiempos de pandemia en este apartado se establecen algunas propuestas, estrategias y metodologías para que los docentes y también estudiantes puedan llevarlas a cabo y que la pandemia no afecte la educación, sino al contrario que sea una ayuda donde se le saque el mejor provecho a la tecnología y el aprendizaje sea mas fructífero para los estudiantes. 

La UNESCO establece tres aspectos importantes que debe tomar en cuenta el docente cuando implementa alguna tecnología digital, con el fin de favorecer el aprendizaje de los alumnos garantizando una educación de calidad.

Cueva (2020), menciona que a partir de esta nueva situación mundial,  apoyándose en la presencia de las TIC, declara algunas estrategias metodológicas que se caracteriza por lo siguiente, para apoyar a los docentes y estudiantes a propiciar un buen proceso de enseñan y aprendizaje en línea a causa de la pandemia :

En función de todo lo anterior Cueva (2020) plantea una gama de estrategias metodológicas para asegurar el éxito de una educación en línea

A continuación se presenta un video del cual habla sobre como ha sido la tecnología, y la educación en tiempos de crisis COVID 19, con el fin de que quede mas claro este tema y se tengan una mejor visión de que es lo que verdaderamente se han enfrentado docentes, estudiantes y padres de familia en el proceso de enseñanza- aprendizaje de los alumnos.

A partir de estos análisis, es preciso, entrar a valorar un grupo de elementos que favorecen la adaptación, y es el de considerar la manera en que las TIC han contribuido en la educación en los tiempos que actualmente estamos viviendo, la pandemia ha hecho que se implemente esta modalidad a distancia, se volvieron el centro de la educación virtual, pues esta claro que la apropiación de las tecnologías por parte de todos los sectores educativos ha significado un verdadero reto para la educación, por lo tanto hay una parte de oportunidad por innovar el papel docente, lo cual deben estar capacitados y adaptarse a la situación en la que nos encontramos, a través de lo anteriormente mencionado y algunas sugerencias y estrategias que se pueden tomar en cuenta para crear una mejor calidad educativa, sin embargo esta situación han traído grandes ventajas y desventajas en el sector educativo, pero como docentes llevamos en la vocación el espíritu innovador, siempre tratando de dar lo mejor de nosotros no importando las circunstancias, adaptando las metodologías, recursos y estrategias didácticas para nuestras clases aunque estas sean virtuales, tenernos el poder de traspasar una pantalla y así llegar al corazón de cada uno de los estudiantes con los que estamos, ya que la finalidad es generar aprendizajes, desarrollar habilidades y fomentar actitudes que lleven a cada uno de los estudiantes a dar lo mejor de si mismos, sin duda aun hay mucho por mejorar y hacer, pero si cada uno rompe con las barrera que limitan y anclamos nuestras fortalezas entonces podremos ser capaces de llegar mas lejos, los desafíos no son mas que una prueba mas para demostrar que un buen docente puede adaptarse al cambio, renovarse y buscar la mejor manera de enseñar. la educación a distancia no es una visita, llego para quedarse, aprovechemos esta situación y saquemos la mejor versión de nosotros mismo, sigamos preparándonos para ser guías que motiven a sus estudiantes fomentemos el que sean aprendices de por vida y se sumen al cambio que el mundo necesita, como dijo Rahm Emanuel "Nunca permitas que una buena crisis se desperdicie. Es una oportunidad para hacer las cosas que alguna vez pensaste eran imposibles"

Finalmente en este blog a continuación se presenta un video de reflexión y motivación de ser docente en tiempos de pandemia.

Referencias Bibliográficas 

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